Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Книжкові видання та компакт-диски (2) | Реферативна база даних (2) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Атаманюк Я$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 6 Представлено документи з 1 до 6 |
|||
| 1. | 
Атаманюк Я. Д. Соціально-економічні передумови розвитку рекреаційно-туристичної індустрії в Івано-Франківській області [Електронний ресурс] / Я. Д. Атаманюк // Географія та туризм. - 2013. - Вип. 26. - С. 122-131. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gt_2013_26_18 | ||
| 2. |
Атаманюк Я. Д. Особливості розвитку самодіяльного туризму [Електронний ресурс] / Я. Д. Атаманюк // Географія та туризм. - 2015. - Вип. 32. - С. 17-26. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gt_2015_32_4 | ||
| 3. | 
Атаманюк Я. Д. Формування брендингу території (на прикладі міста Івано-Франківська) [Електронний ресурс] / Я. Д. Атаманюк // Науковий вісник Чернівецького університету. Географія. - 2015. - Вип. 744-745. - С. 86-90. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvchnu_2015_744-745_20 | ||
| 4. |
Атаманюк Я. Д. Сучасні тенденції розвитку рекреаційної інфраструктури Івано-Франківської області [Електронний ресурс] / Я. Д. Атаманюк // Науковий вісник Чернівецького університету. Географія. - 2014. - Вип. 724-725. - С. 116-121. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvchnu_2014_724-725_26 | ||
| 5. | 
Міхєєв А. О. Вплив дистанційного навчання на основні показники соціально-психологічної адаптації вітчизняних та іноземних студентів [Електронний ресурс] / А. О. Міхєєв, В. С. Джуряк, В. Б. Попович, Я. А. Атаманюк // Буковинський медичний вісник. - 2021. - Т. 25, № 1. - С. 75-81. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bumv_2021_25_1_13 З початком появи та швидкого поширення нового коронавіруса SARS-CoV-2 було вжито безпрецедентні заходи для боротьби з пандемією, що в багатьох країнах світу, у т. ч. і в Україні, призвело до суворих обмежень із переходом навчання всіх рівнів на дистанційну форму. Мета роботи - вивчити та порівняти основні показники соціально-психологічної адаптації вітчизняних та іноземних студентів до навчання за умов дистанційної освіти під час карантину. Проведено вивчення основних показників особистісної адаптації студентів 3-го курсу медичних факультетів БДМУ під час дистанційного навчання за умов карантину. Показники вивчалися шляхом опитування вітчизняних та іноземних студентів з використанням Google Forms та відеоконференції Google Meet. Опитування проводилося анонімно, за однакових умов, а для створення анкети в Google Forms було використано адаптований варіант опитувальника БОО "Адаптивність" українською та англійською мовою, що призначений для оцінювання адаптаційних можливостей людини. Як показали результати опитування, під час дистанційного навчання рівень нервово-психічної стійкості вітчизняних студентів був вірогідно вищим, ніж у іноземних громадян. В іноземних студентів показник соціалізації був у 1,5 разу нижчим, ніж в українських студентів, а у переважної більшості вітчизняних студентів спостерігався достатній рівень соціалізації. Комунікативні здібності у вітчизняних студентів у порівнянні з іноземними студентами також були суттєво вищими, але як українські, так і іноземні студенти під час карантину та дистанційної форми навчання практично не виявляють ознак відхилень поведінки. У цілому, як у вітчизняних, так і в іноземних студентів під час дистанційного навчання за умов карантину спостерігається досить низький рівень адаптації, а її успіх безпосередньо залежить від зовнішніх умов (дистанціонування та ізоляція). Висновок: за умов карантину студенти медичних факультетів БДМУ, як вітчизняні, так і іноземні, характеризуються досить низьким рівнем соціально-психологічної адаптації до дистанційного навчання. | ||
| 6. | 
Червінська І. Психолого-педагогічні механізми розвитку обдарованості учнів на уроках географії в умовах гірського середовища [Електронний ресурс] / І. Червінська, Я. Атаманюк, А. Червінський // Acta paedagogika volynieses. - 2021. - Вип. 3. - С. 253-258. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apv_2021_3_39 | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |